在教育過程中，學(xué)生進行實驗操作正確與否是確保對科學(xué)原理理解掌握至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。環(huán)境工程實驗?zāi)軌蚣由顚W(xué)生對科學(xué)原理的理解，但是在實際操作過程中也會存在問題和風(fēng)險。實驗過程中需要接觸各種藥品，這些藥品可能帶有刺激性氣味、腐蝕性等危害性特性，若操作不當(dāng)，有可能造成人員傷害和財務(wù)損失。尤其是大學(xué)實驗的規(guī)模、精細(xì)程度和藥品的使用量都非常接近真實，相應(yīng)的也加大了風(fēng)險。另一方面，準(zhǔn)備、貯藏和管理實驗所需的設(shè)備和藥品原材料，也需要人力物力的長期投入。

使用虛擬現(xiàn)實的方式將教學(xué)過程中需要的所有實驗設(shè)備及藥品進行3D虛擬。詳細(xì)制定實驗操作規(guī)則，定制開發(fā)了實驗操作質(zhì)量評分系統(tǒng)，為學(xué)生提供一套完全真實的虛擬實驗操作平臺。學(xué)生在虛擬平臺中選取需要的實驗設(shè)備和藥品，根據(jù)實驗要求和正確的操作步驟加入添加正確的藥品以及合適的計量完成實驗。系統(tǒng)將根據(jù)學(xué)生操作過程中的表現(xiàn)判斷實驗是否成功以及成功的程度。在虛擬操作完成后為學(xué)生給出錯誤操作指示，例如步驟一、藥品加入量不準(zhǔn)確等等。